2012年作文竞赛初二年级组一等奖作文展示
来源: | 作者:中文自修 | 发布时间: 2014-05-05 | 8079 次浏览 | 分享到:

与其说我在漫漫体味那“老银”散发的幽幽光芒,还不如说我感受到了人们随着物质的丰裕,正在追求更高层面的生活意义,追求古老文明带来的认知。

妈妈的爱好

上海中学东校  初二  高越

所谓“海日生残夜,江春入旧年…… ”旧东西总会随着时光的交替被新事物抹去,这仿佛是个自然规律。要是没有遇到那群痴迷的人们,我仍然只能在我的眼界所及,不能体悟为何妈妈的爱好是老银?

但是我从现在开始相信有些东西不会被岁月的交替抹去,它会随着时间的推移在内心沉淀、酝酿、生根、发芽,乃至重生!

我的改变来自一场聚会。我随妈妈参加了那个网站“老银”的银友在常州的交流会。我被大家的热情包围,一声声不同口音的问候响在耳际。标准的北方话“您好!”吴侬软语的“侬好”,宝岛和香港朋友闽南口音的“哩”……四面八方,五湖四海。根据组委会介绍,这些银友在生活里也是各行的好手,有博物馆的馆长大学教授企业CEO更多的是古董商白领大学生……我没想到有这么多人爱好这个“老银”,我更诧异于是怎样的力量凝聚了这么多的人?

我对妈妈提出了我的疑问:“现在时髦的新饰物那么多,水晶钻石,都闪闪发光,为啥你们都喜欢这些看着有点旧,有点破败,甚至残缺的东西?”

妈妈笑着对我说:“要知道老银器是指1949年前的银质古董,它是个小众收藏,目前在收藏算是杂项。按功能分“器物”和“饰物”两大类。要是按产地就可以分七八个流派。当然玩这个主要是观赏它的传统工艺,现今所知的工艺就有几十种之多。”我目瞪口呆。“这么复杂呀!”

“你看”顺着她手指我看去,“斜月半窗”叔叔佩戴着人物大盖戒,正述说着元代王实甫的戏曲故事《西厢记》,张生正把那院墙翻过,崔莺莺、红娘在切切盼望……仅仅三厘米之内,衣服纹饰清晰,人物动态优美。我不得不赞叹古人的功力。听妈妈说过古老的戏曲如“三国”“白蛇传”“二十四孝”等耳熟能详的故事都会成为老银的题材。

妈妈介绍说:“这个是清代典型徽州工的刀法,工艺精细,这个戒指是用了先模压,后锤揲和局部錾刻等手工方法完成。如此细密的手工鱼子底当人们一个一个打上去的。光这个最基本的‘鱼子底工艺’在他们那里,学徒就要花好几年才能出!”我的嘴张老大。     

妈妈看我了兴趣,趁热打铁带我看了“清风”大哥的“苏工”发簪系列收藏,“戏子”姑娘的古物新饰DIY系列,很多老的东西焕发了新的生命。我们通过大会的视频,再一次感叹古老文明带给我们的视觉冲击!古人真是太多才了,在他们手里银子已经不只是货币,它成了皇家的屏风,文人的花瓶,孩子的长命锁牌,男子的戒指,女子的簪子、扁方、手镯……上至达官,下至走卒,都与它有着亲密的关系。

随着主持人的介绍现场响起了如雷般的掌声“谁呀?”我问道。

“台湾的三年版主!”妈妈好激动“这个可是收藏大家,在台湾为了推广古文化开过大型老银收藏展,人家都开玩笑说他的收藏堪比故宫。”我很好奇立刻仔细聆听。

三年版主带着浓浓的台湾口音说道:“很多年前我开始收藏老的银器银饰。那时喜欢的朋友还很少,渐渐随着网络的发达两岸三地,乃至海外越来越多的年轻人走了进来,大家抱着对古老文化古老工艺的热爱,一起探讨争论研究,常常推翻了再重来。……同样的爱好,让我们走到了一起,同样的爱好,让我们更加热爱、珍惜中华文明,愿我们都永远保留它,把它埋藏于心底……”

妈妈再一次望着我,我紧紧握着妈妈的手。

我曾经对妈妈爱好的古物不屑一顾,认为们不入时,不够潮流,不够闪亮。现在却不知为何,我的内心有一种情绪在涌动!

与其说我在慢慢体味那“老银”散发的幽幽光芒,还不如说我感受到了人们随着物质的丰裕,正在追求更高层面的生活意义,追求古老文明带来的认知。

我曾在大自然看见蝴蝶破茧而出,我也相信神话故事里的浴火重生。昔日的物件由于岁月蹉跎总有残缺,也许只有经历过如老银般的千锤百炼,才能历久弥新。这就是上下五千年历史在我们身上刻下的烙印!我默默坚信要保护这份爱好,传承这份文明。

不久之后,妈妈的爱好,将是我的爱好,希望更是每个中国人的代代相传的爱好……

指导老师:杜勇婴

 

 

正因为这个世界给了人们太多的选择,太多的后路,太多的包容,人们便学会了简单地仿效,跟随大流。

让心帮你选择

上海市松江三新学校  初二  李欣怡

人生就是由无数个大大小小、或轻或重的选择构成的。随着社会的不断发展,我们面临的选择越来越多。于是,无所适从者有之,随波逐流者有之……许多人不再用心去选择,丧失了骨子里的那股韧劲。

面对喧嚣的世俗,陶渊明毅然选择隐居田园,留下了“采菊东篱下,悠然见南山”的千古名句。他是如此的坚定,没有被世俗的欲望迷乱了双眼,也没有被功名利禄所牵绊。不与世俗同流合污的陶渊明,不为五斗米折腰的陶渊明,他是一名真正的隐士。那片田园,是陶渊明心灵的归宿。陶渊明是在用心选择。

《徐霞客游记》想必大家都不陌生,然而徐霞客之后似乎再无徐霞客。近年来,旅游业的发展如火如荼,飞机、火车、游轮等便捷的交通工具,可以让人们在几月甚至几星期内到过的地方,超过徐霞客一生的游历。可是,熙熙攘攘的人群中,有多少人是在走马观花?又有多少人是在慢慢品味享受一路的历史文化和风土人情?只有独自一人时,心灵才会解放,才能倾听安静的心声。可那么多的选择,我们独独忘了独自一人徒步旅行,忘了放飞束缚已久的心灵。

在美国街头,你会见到许许多多的流浪汉每天守着教堂开门,只为天天在里面吃饭睡觉,日复一日,成了他们的一种生活方式或许这种不劳而获的选择不是本意,却已成了一种习惯,这就是他们的选择。在欧债危机肆虐的希腊,如果走在河边,你会看到许多人在阳光下慵懒地钓着鱼,他们依旧享受着高福利的社会保障,不愿有丝毫的让步,这就是他们选择的生活方式。漫步印度马路,各种被改造得像棺材似的汽车,真让人瞠目结舌,然而这是他们选择的审美观,我们无从更改。

正因为这个世界给了人们太多的选择,太多的后路,太多的包容,人们便学会了简单地仿效,跟随大流。于是,一只蝴蝶在南半球扇了几下翅膀,北半球便刮起了龙卷风。近几个月来,炙手可热的“江南style”一发而不可收拾,几乎充斥了各大媒体,时时在我们耳畔响起。我想,这大抵也是如此。

当愈来愈多的选择压向我们,也许会让我们感到窒息,也许会使我们忽略思考。那么,就让我们停下脚步,真正地去倾听一次心灵的声音,一次,哪怕是一次也好,你会爱上这个声音,会作出心灵的选择。生活不像复制粘那么简单,用心选择,你的人生才会与众不同。

指导教师:潘琴琴

 

每每在,我总喜欢窝在温暖的被窝里听那一阵阵的脚步声,我一直坚信每个人都有着他独特的脚步声。

脚步声

上海市进才中学北校   初二  徐振缘

不曾忘记,不曾忘记,那回荡在老式公楼里美妙的脚步声,那仿佛是我童年生活里最美的旋律…… 

——题记

在我五六岁的时候,那时还未迁居上海,我和祖父母生活在老家的一破旧的楼房里,那些用廉价的泥瓦砖砌成的墙壁在我眼里就是一张张雪白的画纸,用来“创作”是再好不过的了。我常常和邻家的孩子们兴冲冲地来到这天然画板跟前,一双双泥扑扑的小手握着一根根五颜六色的粉笔在那冰冷的墙面上描绘着们五彩斑斓的梦。有时兴奋起来还不住地雀跃,到处乱窜;有时成群结队地玩“老鹰捉小鸡”,整个楼层都充斥着凌乱的脚步声,夹杂着孩子们的欢声笑语有好几次,邻居的奶奶会被引来,不满地训斥我们,说是影响她的休息我们只好沮丧地回家那细微如蚊的脚步声伴随着夕阳一同消失在了暮色之中……就这样,楼里又恢复了素日的阒静。

也许是因为我有什么特异功能,我总是能根据脚步声判断那个走路的人是谁。每每在,我总喜欢窝在温暖的被窝里听那一阵阵的脚步声,我一直坚信每个人都有着他独特的脚步声。淅淅沥沥的小雨在窗外的屋檐上触碰、交融、激荡。蓦地,一阵匆匆的脚步声拂过我的耳畔,这脚步铿锵有力,肯定是邻家的张叔叔下班回来了。嗯,那脚步迟缓而无力,显然是李奶奶买菜回来了。每次我都一本正经地听那楼道里五花八门的脚步声,这俨然成为了我心中唯一的慰藉。到了六岁,正是爱做跟屁虫的时候,每当祖母要出门,我永远是要跟着的,一次不落。好多次都是满载而归,祖母拎着大包小包的东西,步履沉重地走在前面,而则一边自己手中那商店里打折的糖豆,一边蹦蹦跳跳地跟在后面,那脚步声夹杂着一丝蓬勃朝气,更多的还是神气。就这样,楼道里回荡着我们一老一少的脚步声,是那样温馨,那样让人铭记……

如今,家乡的那座公楼早已变成了断壁残垣,我再次故地重游,心中百感交集。儿时的那些脚步声也仿佛伴随着那座公楼坍塌,曾经的回忆竟仿佛真的被岁月所抹去,只剩我一人茕茕孑立。伤感、悲凉充斥着我的内心,不知不觉,泪水早已潸然落下。朦胧泪眼中我仿佛又看见了那破旧的公房,耳畔又回响起了那熟悉的脚步声。游离在现实与虚幻中的我不得不承认我再也无法回到那段美好的童年时光,只能在这里,送别那承载着我童年的脚步声。不知是哪儿飘来的蒲公英,仿佛一把把小巧的伞,这绝美的夕阳,更添了一份意境愿这些蒲公英寄托着我对童年的怀念飘向远方……

凉风萧瑟,我加快了步伐……

指导老师:卫红

 

 

那个下午我不冷了,冬天里仍是鲜明温腾。

脚步声

上海世界外国语中学  初二  郭语荃

是清脆响亮还是压抑沉重?自己也不晓得了。只是听得脚步声一天一天、一年一年,随着日渐不同的节奏,足下拖着夕阳里修长的影子。一左一右,摇摆得甚是轻松。

幼儿园门口簇拥着,一个个小小的孩子挤来挤去,似是在一个缸里养满了金鱼。小小的我目光透过那些大些的小孩子,看到了围着的一圈圈的爷爷奶奶。冬天,人群的吵闹伴着一阵阵的暖,挤呀,挤到最前头,小手牵着外婆的大手。我的手心是热乎乎的,如同明媚的心情般。脚步声,我与她的,一快一慢。使劲迈着大步,才勉强追得上她放慢的小步,她好高大。夕阳里,她踩着修长的影子,我便认为她是最美的外婆。

脚步声年复一年奏起,记录了许多点滴的小事。小学门口,我飞奔出来,扑向她的怀里。她牵住我金鱼般欢快的小手。冬天,校门口那个卖烘山芋的呲牙老头咧着嘴,收下外婆兜里闪闪的硬币,递过一个喷香的发热的山芋。那炉子是极暖的,一开了,我与外婆便把手放上,热气烘着,还留下淡淡的香味。一边吃着金黄的山芋,我们俩脚步声一快一慢。身子暖了,便开始快步跑了。但她总抓不住我的,那修长的影子竭力在后头跟着,背后挂着个大书包。比起从前,那秀美的背影是否不再挺拔?我不晓得。

那快的脚步离慢的越来越远了。中学里极不甘愿地出校门,瞥见她,她迎上来找我,我只笑笑。还记得她被风吹动的染得乌黑的发丝下慈爱而睿智的丹凤眼,眼角弯弯地现出扩张的鱼尾纹。她问我手冷不冷,想要牵着。风吹着,鼻子通红。缩起布满红丝的手,说我很暖。独自走前头,迎着夕阳。看不到她的身影,只听得频率相同的脚步声。然而我步子大,将她远远甩在后头。红灯,那个路口有个卖烘山芋的。身后她交过几个硬币,来两个烘山芋。那个大婶笑了,拿了两个大的出来。急忙把手伸到热腾的蒸汽上,同时接过两个热乎乎的山芋。我递给外婆一个,向她说谢谢。

同她并肩吃着山芋,不想走太快。她已是被我越过头顶,小时候高大的形象早已封存。脚步声伴着摇曳的影子,夕阳下,我似是忽而看见了那脚步响起的时间里,那个高大的形象是如何变这般模样。思来想去,这些年我们的脚步声是如何的多变。为何时光将当年的轻快节奏变得此刻般压抑?她脚踩夕阳的影子,一如从前一左一右地摆。而谁注意到了那弓着的背——那背是我的书包压弓的?!她愿意为了我挺拔的身姿弓起……现在我连这个机会也不给她了。

呼出一嘴山芋的香气,夹杂着说不尽的失意,尽被北风带过打散了。右手边,她开口呼出同样的看不清的失意。

手还冷么?

我低下头,吸了吸冻得通红的鼻子。不知为何那日它被风吹得如此酸涩?我说我不冷,她不信,使劲捂住我试图挣脱的手。这一次,我故意没有挣脱,感到手心的冰凉被她的温暖化开,山芋的芳香在周围萦绕。那个下午我不冷了,冬天里仍是鲜明温腾。

那时的脚步声是清脆响亮还是压抑沉重?自己也不晓得了。意外发现自己脚下踩着的影子正愈发接近从前那个修长的身影。一左一右摇摆,甚是轻松

谁也不知,那冬日的节奏走过多少的故事。

指导老师:单晓瑜

 

 

这时,落日余晖过玻璃窗,闪闪烁烁地包裹住了奶奶,但我却觉得这光似从奶奶身上发出的。只因为光源是她,将逝的夕阳才会那么亮……

阳光的味道

上海市罗星中学  初二  沈小琦

西下的夕阳在奶奶身上镀了层金边,柔和地反着光。我接过奶奶刚收下来的被褥,一股暖烘烘的香甜气儿就四散开来。望着已忙活了半日的奶奶,我笑道:“您身上沾了好多太阳的味儿!”她微微侧身,那莞尔一笑的样子竟在夕阳中恍惚起来……

“也许,她就是太阳。”心里,一个声音坚定地对我说,“她耀眼的光芒曾指引了你呢!”那是在一次登山旅行中,我对着当时天雨路滑的山路,踌躇不前。“我们走!”刚从后头赶上的奶奶却镇静得惊人,她一言不发地向上登,在意识到我没有跟上时,她回头——她的眼神令我震惊仿佛一口古井,深邃的眼波之下,似有无数感情溢出,纠缠着,却渐渐融合归于平静。雨小了些,奶奶不再看我,继续上山。我默默跟上。透过濛濛雨雾,奶奶瘦小的身影竟慢慢变高大,她身上散发着的清香像太阳……到山顶时雨停了,这时我分明看见,在她身后有一缕阳光穿破层层乌云降落大地……蓦地,我心底有一股激动之潮翻腾起来:人生路上,您是我的太阳!

“她一定是我的太阳!”大伯转过身,语调中清晰地透出阵阵感激。我默然:奶奶如阳光般博大温暖的爱一定传达给了他。7年前,大伯与伯母离婚,独居的他开始自暴自弃,甚至丢了工作。那时亲人们都不待见他,连爷爷也骂没有这个逆子,唯有奶奶,无论刮风下雨,每日必去大伯家与他谈心,耐心开导他。起初我并不看好这一行为,因为我印象中的大伯总是那么“煞气”——面露凶光,一张口就吐脏字儿。我多次劝奶奶放弃,可她总是坚定地摇头,面带倦容地匆匆赶去,又永远带着笑意回来,一进门就细数大伯改好的地方。末了,加上一句:“他一定有希望!”然而令全家大吃一惊的是:大伯真的改好了!去年他重新找到一份工作。有一次在商店里遇到他时,我竟怀疑自己是否忘戴眼镜了——他居然微笑着同我打招呼,还帮我付账……想到这儿,我轻笑:奶奶,您真的是他的太阳!

“她是我们的太阳哦!”隔壁老阿婆笑道。我使劲儿点头:奶奶温暖了大家的心!我们楼里有不少独居老人,奶奶经常陪他们聊天,从不让他们寂寞。一天,隔壁阿婆发烧了,呕吐不止。那时我刚放学,回家正疑惑为何没人时,却从隔壁大开的门中看见——阿婆吐了一地,奶奶拿着纸巾细心地拭去她嘴角的污物,又倒了杯凉开水让她漱口,待慢慢扶阿婆躺下后,奶奶连忙拿来抹布和污盆,迅速而细致地清理去污物。等她一切忙完回到家中时,发现我傻站在门口:“发什么呆,水都烧开好久了,你怎么不去关?”我这才意识到水壶中的水早了。奶奶闪进厨房,又忙开了。我站在门边,脑袋里一片混乱。这时,落日余晖过玻璃窗,闪闪烁烁地包裹住了奶奶,但我却觉得这光似从奶奶身上发出的。只因为光源是她,将逝的夕阳才会那么亮……奶奶,您是大家最火热、最闪耀的太阳!

太阳沉甸甸地坠入西方的云层,夕阳也渐渐消散。收完衣服,奶奶捎带着一身太阳的芬芳进了屋。“呵——”我深吸一口气,“多好闻的味儿!”奶奶听罢顿了几秒,突然脱下身上充满阳光香气的披肩,盖在我背上:“让你也沾沾那香味儿吧!”瞬间,阳光的味道弥漫了整个房间……

指导老师:钱群力

 

 

其实阳光的味道早就以其多变的形式来到人间,在世界的每一个角落用自己最积极、最坚定的一面存在着。

阳光的味道

上海市青浦实验中学东校  初二  董婉彤

我总在想:“阳光是有味道的吗?它的味道是怎么样呢?”

是不是我那辛勤的妈妈洗净的衣衫经阳光曝晒而留下的香气?是不是那群高大的男生在烈日下奔跑、跳跃汗流浃背时蒸腾出的汗味儿?是不是那些小草小沐浴阳光之后所散发的清香?或者……哎呀!阳光的味道似乎真的很难定义。

“难道阳光本无味,我乃庸人自扰矣?”我闭上眼睛,缓缓地、深深地倒吸着一口气,极力地嗅着、嗅着……

那年我才“初涉江湖”,随父母一同攀登黄山,路的艰辛快要把我击垮,但妈妈的鼓励始终在我耳际回响:“坚持到山顶,那里会有很美丽的风景!”我坚信不疑,携着一个无比绚丽的寻美之梦坚持到了迎客松生长之地。那时的我并不知道那一棵婀娜且苍劲的松树就是著名的黄山奇景,却知道在阳光下它舒展着枝丫,柔婉却又异常坚韧地立在那里,松针上闪着夺目的光亮,这种神气,引得它脚下的缤纷的野花,竞相争艳,似是拜服,亦是神往。花儿们尽情地以鲜艳的色彩点缀着迎客松的苍翠,用娇柔的花瓣化去松枝的粗糙。

而我,完全看呆了:妈妈的话真没错,这里的景致果然美不胜收!

正是这在严寒中一点一点拔起的青松,在无数个白雪皑皑的日子中挺了过来,用阳光下最美的自己迎接着每位游客,它舒展的臂膀挥去了过往云彩的孤寂。人们在它身上嗅到了一股蓬勃生命之朝气,一种熬过无数寒冬之精神。它的动作既为“迎客”,它的精神更为“迎客”,它用自己的顽强与泰然向来自世界各地的游客尽展着安徽这块土地的秀丽与神奇。

我嗅到了,嗅到了那山间飘着的松香。慢慢地睁开双眼眺望远方,我想我永远忘不了这散发在阳光中的清香,它让我在以后的人生道路上感受到何谓“岁月静好,依旧努力”。

或许这就是阳光的味道!

其实阳光的味道早就以其多变的形式来到人间,在世界的每一个角落用自己最积极、最坚定的一面存在着。妈妈用双手洗净的衣裳在阳光下晒出的味道是母爱的痕迹,那是爱的阳光;那群高大的男孩在阳光奔跑跳跃时挥出的汗味是青春的痕迹,那是友谊、好动的阳光;那么小草小沐浴阳光后散发的清香呢?它更是生命的痕迹——它们与迎客松一样在阳光下生长出生命,是最温暖、最炙热的生命的阳光。

啊哈!谁说阳光没有味道?我也并未庸人自扰。其实,阳光的味道无处不在,无时不有,因为成长中的每一个细节、每一丝改变所体现出的向上的风格与气质,就是真正的阳光的味道。

指导老师:吴晓雯

 

 

静好心情,孕育于自然。兜兜转转,才恍然,我们最终想追寻的不过是最初的心情。

细雨闲花皆寂寞

上海市崇明县实验中学  初二  朱思窈

窗外有雨。滴滴答答地下个不停。

屋内有音。播放器正不知疲倦地放着歌。

笔尖在纸上游走。“咔”的一声,是铅芯断了。

我随即摁掉播放器,在地上寻找那根断了的铅芯。突然间窗外的鸟鸣声似流水般泻入了我的耳朵。

抬头望向窗外,此时雨已停。偶有水珠从窗檐上滴下,像极了那句“大珠小珠落玉盘”呵。鸟儿在枝上欢愉地叫着。地上的花草儿经过雨水的洗礼,显得格外富有生机。娇艳的玫瑰、华贵的牡丹,还有许多叫不出名字的紫色小花配之以苍翠的绿叶,让人顿觉心旷神怡。

心中涌起一阵暖意,而后又禁不住问自己:是多久没有在意过这近在咫尺的美景了?我不得而知。不知从何时起,繁重的学业压得自己喘不过气来,闲暇时也只不过是摆弄摆弄那些电子产品,殊不知竟错过了这番景致。如今重新审视,竟发现这些小花小草,这些生活中很轻易就会被忽略的小东西居然也能释放出如此奇伟的能量,带给我朴素的温情与感动。

于是开始试着不去碰那些电子产品,开始渐渐喜欢上城市一隅的小公园。有空时,就想上那走走。漫步在石子小路上,呼吸着清新的空气。这里是一个完全不属于喧嚣都市的世外桃源。抬起头,是恰到好处的湛蓝,偶有白云与飞鸟掠过。在这里,心是再不能够的旷然,也是再不能够的丰盈。原先心头空白的部分竟也被严丝合缝地填补完整。带着和这里一样纯粹的心,我得以继续前行。

回想起之前的自己,有时真觉得可笑。也许还有很多的人,一如从前的我。我们一味地沉迷于形形色色的电子产品之中,却忘记了:人本是从自然中走出来的,若不是亲近自然、强健身体,根本无法成就如今这个信息化的社会。

的确,随着社会物质文明的不断发展,各种高科技产品层出不穷,可供我们选择的越来越多,我们也早已被这些产品的洪流所淹没,过多的选择反而让我们无所适从。也许正应了那句话:这是一个最好的时代,这是一个最坏的时代。我们盲目地追逐潮流,却早已忘却了那份最初的心境。为何我们不能放慢脚步,去欣赏那些沿途的景致?为何我们不能在人流中坚守住自己的那份领地,坚守住那份最真的情感?

静好心情,孕育于自然。兜兜转转,才恍然,我们最终想追寻的不过是最初的心情。

我顿悟,回归本真、回归自然,也许才是生活在当今时代的最好选择吧。

我们的生活中若是少一些电子产品,多一些细心的观察和静心的体悟,也许,你会发现——细雨闲花皆寂寞。

指导老师:张永琴

 

 

是的,我懂了,独自行走,走过那么多地方,最终,是走进了自己的心。

独自行走

上海市实验学校东校  初二  杜玥 

穿越红尘的悲欢惆怅 和你贴心的流浪 刺透遍野的青山和荒凉 有你的梦伴着花香飞翔

                                        ——张靓颖《天下无双》

漫步在大江南北,独自行走于如画江山中。一个人静静跋涉,静静思考,静静领悟。独自,行走。

我独自行走,西子湖畔。撑着油纸伞,缓缓踏过长桥。看着水面上晕起的圈圈涟漪,回想起那荡气回肠的梁山伯祝英台的爱情故事,浅浅一笑,“长桥不长”,果然,长的不是桥,是相思吧。心悦君兮君不知,还好,最终比翼双飞,挣脱了世俗名利的枷锁,双双翱翔于广袤天际。于独自行走中,感动着,为那千古绝唱。

我独自行走,苏小小墓。李贺赞她“幽兰露,如啼眼”,然而那般的风情万种,柔情万千,却因为那薄幸郎,香消玉殒。一宵冷雨葬名花,终是落得了这般下场。于独自行走中,我静下心,或是扼腕叹息,或是默默祝福,然后我渐渐明白,那文人墨客笔下的烟雨江南,是因了那绚烂的诗词,悠远的文化,古韵方才永存。

继续一个人,独自行走,南宋官窑博物馆。看着柜台中温润的青盏,光洁的罐面,又一次驻足,放下自己,静静观赏。周围没有喧嚣,没有繁杂,渐渐地,我闭上眼,却看到了一个个精致高贵的灵魂,我看到瓷土,微黄而沧桑,我听到它们悠悠的叹息……于独自行走中,与眼中所见,脑中所想融为一体,感悟它们的历史,它们的经历,也偶尔发出一声疑问:若不能静下心独行,何处觅瓷香?

我独自行走于华山,不断攀登,在顶峰,体会那儿的险峻英姿;独自行走于大海,置身于碧蓝的怀抱,感悟那儿的包容万物;现在,我独自行走于西安古老的寺庙。

廊亭画色浅,风清隐旧窗。远处传来一声钟鸣,明脆而又幽远。仿佛,一切都安静了。世间的尘埃被涤荡,只余那最美的声音——安静。我感受着每一缕清风的律动,一切,尘埃落定。佛教讲的是“空”吧,“色即是空”,意谓世间万物皆是空。如此,窗旧隐清风,浅色画亭廊。于独自行走中,感悟了安静,无人打搅,便有幸领略到了天地精粹。

我独自行走,跋山涉水。

我看到了它——天目大树王。我轻轻走上前去,瞻仰它的风姿。仿佛浮生后的那双眼睛,以洞悉一切的彻悟,漠寞而冷静地看着这一场浮世绘。风盈袖,它依旧,只是站在那里,枝叶微微地波动,然而根系稳如磐石。“如果有来生,要做一棵树,站成永恒。没有悲欢的姿势,一半在尘土里安详,一半在风里飞扬;一半洒落荫凉,一半沐浴阳光。非常沉默、非常骄傲。从不依靠、从不寻找。”到了现在,才真正领悟了三毛这首诗的意境。周遭杳无声息,我又是缓缓地、缓缓地走进它,神识一片清明。于独自行走中领悟了那样的高洁,与自然融合。原来,独自,是为了能够安静。行走,是为了领略更多风光。

是的,我懂了,独自行走,走过那么多地方,最终,是走进了自己的心。若是无心,环境再清幽,走得再多,只是走马观花似的游览,又怎能领略到如此风光?我们口口声声说寻找桃花源,不就是寻找自己的心么?心被各种琐碎和繁杂所牵绊,哪里还容得下那一片桃花源?纵使走遍天涯海角,也走不进,那片桃花源。若是放下心,静下心,那么一切,都将进驻眼中。

独自行走,独自跋涉,独自徘徊,独自领略古往今来的风光。无喧嚣,无烦扰,即使没有一个人与之分享那风光,身心也早已与自然融为一体了。只是独自沉淀,安静地思考,一个人的心,于行走中慢慢领悟,与天地融合,看透世间炎凉。

独自行走,有了一颗安静的心,那么,行者无疆。

指导老师:邓志红

 

 

至少像爷爷奶奶一辈的人还记得,有那么一个阳光灿烂、稻花飘香的下午,一位艺人挑着扁担,担子里有一架子、一帷幕、一锣鼓,不紧不慢地摆好舞台,钻进帷幕,唱起了扁担戏。

独自挑扁担

上海市东门中学  初二  金泽轩

独自挑起的不仅是扁担,更是份孤独与责任。

——题记

步入演厅,扁担戏即将开始。

台上空无一物,只有一架子,一帷幕,一锣鼓。

“同学们,请安静,扁担戏马上就要开始了。”一个老爷爷的说话声从喇叭里发出,一口纯正崇明话。可,人呢?

“哐哐!”两声锣响,架子上帷幕缓缓拉开,跳上来一个着装鲜艳的布偶妇人,原来老爷爷藏在帷幕后。“今朝天气老好,我们出来逛逛。”娇滴滴的女声从帷幕里发出。

“噗噗!”不知何处闪出一个强盗,手持宝刀大喝道:“拿钱财来,否则有你好看!”妇人喊救命,只见强盗一个箭步,只听一声尖叫,妇人已一命呜呼,惨死于刀下。

又是一阵锣响,一位男子气愤填胸:“啊!还我娘子命来!”便向强盗发出挑战。只见剑光刀影,一声“啊”,男子葬身于强盗刀下。

老爷爷铿锵有力的声音在大厅里回荡,一旁的年轻导游也忙不迭地向我们介绍扁担戏。据了解,扁担戏是由一位浙江艺人在嘉庆年间带到崇明岛并流传下来的,他共收弟子十余人。而台上的这位爷爷正是扁担戏正宗传人,但却注定后继无人。

台上,爷爷窝在罩着红帷幕的扁担架中,闷热无比;台下,说话声嘈杂,一包包薯片集聚一堂。

正沉思间,台上一位义士正和强盗进行最后的决斗。

嘉庆年间的艺人,既眷恋自己家乡的风土人情,又向往邻边的东瀛文化。于是,坚定地挑起扁担,一路向北。乌篷船成了他沟通的桥梁,一条长江给予了他更多的期待。他的扁担太重,只能时行时歇。一到崇明便抖擞精神,开始一次文化的传承。

如今,扁担更重了,爷爷挑得吃力,却坚定在这个舞台上,即使我们这群90后从没听说过“扁担戏”。

幸好还留存了一些记忆,留存了一些印象。至少像爷爷奶奶一辈的人还记得,有那么一个阳光灿烂、稻花飘香的下午,一位艺人挑着扁担,担子里有一架子、一帷幕、一锣鼓,不紧不慢地摆好舞台,钻进帷幕,唱起了扁担戏。那时的爷爷奶奶也许也只是个孩子,稚真的双眸闪着快乐的光芒:原来这世上还有比跳房子、钓鱼抓蟹更有趣的事。

想是吧,我们都是一群过客,看完扁担戏,完成仰望后便消失得无影无迹。

想是吧,老爷爷挑的不仅是扁担,更是份寂寞与责任。

明天,老爷爷也许会迎接另一批观光客,他们没有沉吟,没有细品,正如船一如既往地起航、返航。

无论如何,明天将会是新的一天。

但愿,有过路人停下来,和老爷爷一起挑扁担,坚守在这个小舞台上,为爷爷分担些重量,哪怕是一点,一点……

指导老师:龚玉萍

 

 

独立是懂事的象征。这是独立最浅显的一层意思,通俗点讲,就是不让父母操心,能够自己照顾自己。

独立

上海市民一中学   初二  龚文怡

秋风亲吻着落叶,落日拥抱着天空,鸟儿呼唤着小草。而我,趴在窗台痴痴地思考着问题:独立是什么?

独立是什么?独立是蜕变的见证。当一个不知天高地厚的小孩子学会了宽容,学会了勇敢,学会了坚强,学会了不畏惧生活的挫折,渐渐地抛开稚嫩,变得成熟,变得坚韧,那便是蜕变。毛毛虫经历了无数的困难与荆棘,才能成为在空中展翅翱翔的蝴蝶,而这一切的收获,都来自于最初的努力拼搏,所谓“困难中能历练出人才”,想必就是这个道理吧,挫折是成长最好的良药。当你经历了各种的磨砺与挑战,你也会变得独立自主了。

独立是什么?独立是成熟的结晶。成长并不等同于成熟,成长只是成熟的一个必要条件,往往一个人的独立才是成熟的关键,这样的必要因素便取决于自身的阅历,经受的“折磨”多了,也就能够磨出坚忍不拔的性格,沉着冷静的态度,也就能够做到真正的独立。

独立是什么?独立是懂事的象征。这是独立最浅显的一层意思,通俗点讲,就是不让父母操心,能够自己照顾自己。那是一个寂静的夜晚,漆黑的夜空点缀着闪烁的星星,它们正眨巴着澄澈明亮的眼睛,好奇地探望着这个世界,月亮爷爷静静地倚着,用一双深邃的明眸,安详地注视着我。我无奈地望着家作记录本上写得密密麻麻的作业,眼皮像灌了铅似的,沉重地耷拉着,双手已经麻木了,双脚也冰凉地颤抖着。这时,房门手柄上的风铃微微地响起,是奶奶,我有些惊讶地愣在原地。“看你房间的灯还没关,就知道你还在做作业,这不担心你吗,就想起来陪你,给你煮了杯热牛奶,快点喝吧,小心烫!”奶奶小心翼翼地端着牛奶杯子,皱头紧锁着,挤出无尽的忧虑,缓缓地将杯子递给我。布满老茧的粗糙的手因长年的辛苦劳作而变得干裂,让人感到无比的辛酸,银白的发丝在微弱的灯光下显得更加苍白了。

我久久没有回过神来,泪水在眼眶里不停地打转儿,内心涌上一股愧疚感,我已经长大了,不需要奶奶的照顾了,我这算长大了吗?我深深地自责。成长了,成熟了,该独立了,该学会照顾别人了。不能再依赖奶奶的怀抱了,人生的路凭自己的能力走完,战胜一切的困难,我相信我能够做到。我默默地许下一个愿:我应该独立了,该去接受生活的挑战了,我会因我的独立使我的人生闪耀着光芒,我坚信。

指导老师:施春黎

 

 

作家是要能够敏锐发现社会中的各种现象,将其真实反映在文字中,并附上自己对此的客观公正的态度。

作家的本分

 上海市西南位育中学  初二  汪禾青

闲暇之余,很喜欢翻阅龙应台、莫言等作家的书本,观看这些“大家”在大学中的讲座。龙应台作为华语世界最锐利的一支笔,常常嘲笑自己是吃了“正气丸”,拿起笔来就豪情万丈,不把事实说清楚决不罢休。而莫言也在某著名大学的一次讲座上承认,自己取“莫言”为笔名,事实上就是想时刻提醒自己少说话,不要“乱说话”,可即便如此,他的书中仍反映出了浓厚的现实味道,读来难说让人轻松,倒常常像往心里装了块大石头,引人深思。可为什么这两位作家的书本仍在市面上如此畅销,为什么那些直指真相的文字比那些活泼轻松的文字更受读者喜爱?为什么有时候,我们会愿意去一个劲儿地了解也许自己并不喜欢的事情?

这里,我认为就该在作家的定义上较较真了。中国文化历史悠久,很久以前,苏东坡就曾经说过:“倘遇饭中有蝇,仍需吐出。”这就好比给作家的写作提出了根本要求,作家是要能够敏锐发现社会中的各种现象,将其真实反映在文字中,并附上自己对此的客观公正的态度。这样说来,在当今各种大大小小排行榜中占据着前几位的作家中,有几个是将写出真实作为自己的本分,不卑不亢、从不随意跟风的呢?

不久前,那些80后作家倡导了“真写”运动,我认为很有必要,没有目标,何谈改进。在各种形形色色作品充斥的今天,能有一批新生代作家站出来,无疑是擦亮了文学界的一扇窗。他们应该清楚地认识到作家为何而生及读者其实是想听真话的,问题是他们敢不敢写真话。一大批优秀作家都曾为这个目标奋斗一生,力求用最简洁的语言写出最感人的事实。而如今,只有少数人仍坚持着这一点,在“快餐文化”与“无病呻吟”的双重夹击下压力重重。更多新力量的加入,很可能让文字界重整旗鼓,带领后辈也加入这一行列,真正吐露心声,发挥作家应有的积极作用。

从另一方面讲,读者也许是其中的最大受益者。因为这样一来,读者们就可以在更多作品中找到自己的影子,帮助直视并思考当今的社会问题,从而使舆论界能在各个领域发挥更大更积极的作用。有问题就说明我们仍有进步空间,发现问题,找出原因可以使这个社会更加贴近大众。我希望作家应以讲真话作为职业操守,不纠结于华而不实的文字,给读者还原事情的真相。这样下来,必有越来越多的人愿意去读书,去思考。要知道,再深的伤疤我们都要去揭,因为只有揭开了,它才可能会尽快愈合。

指导老师:芦薇

 

 

    在这个娱乐至上的时代,我们的娱乐不是真正的快乐;在这个网聊盛行的年代,我们的交流称不上真正的沟通。

请停下你们的忙碌

上海市延安初级中学  初二  黄煜  

纪伯伦曾说:“我们已经走得太远,以至忘了为什么而出发。”选择太多了,想要的也太多了,在路上走马观花,追名逐利,却忘了旅行的意义不在于终点,而在于过程的精彩。想要拥有全部的我们,最终却两手空空,一无所获。

当金钱、权利、名誉变成了所谓的追求,真情就被人抛在脑后,弃之不顾。为争房产,手足之间撕破脸皮,反目成仇甚至对簿公堂,把病重父母放在一旁,让人唏嘘“本是同根生,相煎何太急”;贪图蝇头小利,为诈骗得手,对邻里朋友谎称急需钱投资,最终携巨款逃之夭夭的也不在少数;多少“拜金女”做着嫁入豪门的“黄粱美梦”,“宁愿在宝马车里哭,也不愿在自行车上笑”的价值观令人生厌·……亲情、友情、爱情在利益面前显得如此微不足道,此时我们的选择充满铜臭味,令人寒心。

我们走得太快了,活得太浮躁了,早把灵魂甩在了身后。在这个娱乐至上的时代,我们的娱乐不是真正的快乐;在这个网聊盛行的年代,我们的交流称不上真正的沟通,以至有人说:“我们的灵魂都跟不上我们的步伐,然而我们还在放肆地奔跑、大笑。”殊不知那是骨架在奔跑,面具在大笑,而我们自己却不知道。我们选择了终日忙碌奔波或者空虚寂寞地宅在家中无所事事,我们的灵魂呢?我们的选择还有意义吗?

汉语太奇妙了,“盲”代表着“目”已“亡”,也就是指瞎了,那么转眼一想,“忙”代表着什么?“心”已“亡”?而我们总爱说“最近很忙”,难道代表着我们的心已死了?那我们的忙碌终究是为了什么?是为了那个华丽的“大箱子”,让人们能舒适居住的“大箱子”,能容得下所有欲望的“大箱子”,为什么不给自己的心灵留一个箱子的空间呢?成功与否变成了单一的衡量标准,为什么我们的思想是如此落后而狭隘的呢?

鱼说:“我没有鸟儿的翅膀,但是我有鱼鳍,可以选择在海洋中遨游,所以我珍惜大海的宽广。”僧人说:“我不能像凡夫俗子般有七情六欲,但我可以脱离红尘、洁身自好,选择一种远离喧嚣、清净悟道的生活方式,所以我珍惜这安静的禅寺。”珍惜我们所拥有的,不要一味地做加法,把压力无止境地注入心房,应该学会放下,舍弃一些不重要的,留下一些最美好的。在物欲横流的社会中淡然处之,轻抿茶一口,看云卷云舒,看人生百态,还自己一个自由的空间,选择追求那份美好的精神世界,其实一切都会在山重水复之后变得柳暗花明……

臧克家曾说过:“有些人活着,可他已经死了;有些人死了,可他还活着。”请不要再做一些无意义的选择,浪费生命的价值,请停下你们的忙碌吧!

指导老师:安郭慧

 

 

    一小时,我们宁愿什么也不做,就在窗边支着脑袋,静赏夕阳落下,月色如醉。

这一小时

上海市久隆模范中学  初二  周利娟

“接下来,我们来复习一下全等三角形……”老汪竭力保持语调中的活泼温柔,以至于声音腻腻的全不像平时河东狮吼的架势。

可再温柔的语调也唤不醒下面沉寂多时的小鬼们。“全等三角形有几种证法?”强按下升腾而上的火气,老汪笑脸盈盈地问:“有几种?”很一致地,大家充耳不闻。

空气仿佛要结冰了,老汪脸上的笑意慢慢凝固,蹙紧了眉,两点火星子好像要喷出来。“没有人知道吗?”——明摆着,是最后的威胁。前排的同学耐不住震慑,慢慢挺直了背。“滴答,滴答……”一秒一秒,时间在流逝,大家硬起头皮坚守阵地。

“给我站起来,全班!”老汪爆出一句,黝黑的脸上怒不可遏地暴起了青筋。如果刚才只是暗战,那么现在便是明斗了——没有人,没有一个,乖乖起立投降。

老汪的气愤可想而知。他不可思议地瞪着这帮倔强的学生,似乎有点束手无策。

最后一抹霞光不舍地褪去,黑夜已经笼上来了。老汪突然望向窗外,发现天色已经晚了,一点点愧疚的表情在他的脸上蔓延。“今天占了体育、美术、音乐三节课,现在又加课,也难怪大家有怨气……”

他转过头来,牵牵嘴角,但又忍住了。“现在正是初三冲刺的时候,别的班都在加课。要是加得少了,咱们考不过别人,吃亏的还是这些同学啊……”

“老师。”一个人慢慢站了起来,是班长。“老师,今天是教师节,同学们做了一些礼物,就在讲台抽屉里。老师,您能看看吗?”教师节?老汪诧异地想,今天居然是教师节……他望着这些满心期待的同学,目光变得柔和,心里热热的,但嘴上却说——

“送什么礼物?!给我好好看书!”

他轻轻拉开抽屉,打量起那堆礼物:有精致的装在玻璃杯里的蜡烛,也有粗糙的画着歪歪扭扭的爱心的贺卡,甚至还有一支护手霜,上面贴着字条:保护双手哦,老汪!他一件件看过去,笑纹爬上了眼角。最后,他的手伸向了一个纸卷,展开后,他抿着嘴唇,慢慢地扫视了一遍下面疲惫不堪的脸,最后目光停在班长身上,爆出一句:“下课!”“起立!”大家应声站起,从心底里齐刷刷地喊出一句:“谢谢老师!”

 那张“神奇”的纸卷上,写着如下几句话:“老师,您知道您占用的这一小时,对我们来说意味着什么吗?一小时,我们可以快活地来一场篮球赛,不是为中考体育,只是想复习一下大笑的要领;一小时,我们可以吃上老妈刚出锅的佳肴,和老爸一起谈些不着边际的闲话,互相逗得笑个不停;一小时,我们宁愿什么也不做,就在窗边支着脑袋,静赏夕阳落下,月色如醉……生活的乐趣不就在于此吗?您会说:‘这完全是浪费时间。’可重复枯燥的练习,就不是浪费时间吗?今天是教师节,老师,给我们放个假,也给自己放个假吧,让我们一起去享受生活的美好!”

指导老师:孟洁

 

 

但向日葵又向小米证明了:只要有阳光的味道,就会有阳光的美好。

心上的向日葵

上海市五三中学  初二  曹仟仟

小米坐在窗前,柔和温暖的阳光毫无保留地泄在小米身上,把小米醺得暖洋洋的,倦意渐浓。在梦中,小米看到了以前的自己——那个视阳光为氧气的女孩,最爱把手挡在眼前,让淘气的阳光透过指缝溜进来丝丝缕缕的光芒,像给手指佩上了一枚璀璨耀丽的戒指……

小米从遥远的梦里醒来,仍是把手举在眼前——但这次她没有看到任何光线——小米是盲人。小米只记得自己是因为一场事故突然变盲的。那种突然就像青春期的第一次例假,鲜红刺眼的血让小米惊恐不安。不同的是,小米习惯了老朋友的频繁拜访,却始终习惯不了看不见光的日子。眼睛真的是心灵的窗啊。眼盲了,小米的心也漆黑一片,再没有她爱的繁花似锦,再没有她依赖的春光明媚了。阳光还是一如之前般轻柔,但始终驱赶不了小米心中的阴霾。小米靠着窗寞寞地想,这一生都要在混沌里跌跌撞撞了吧。

妈妈的脚步声从楼道里传来,然后开门、换鞋,小米用耳朵看妈妈平日琐碎的动作,只觉得心酸。“小米,妈妈今天给你买好东西了。”

小米一潭死水般的心像被扔进一颗石子,漾起波纹:“会是什么呢?”

妈妈把什么东西凑到了小米鼻前,一阵清香袭来,好像是一朵花。“这是一株向日葵哟。据说它会围着太阳转,太阳在哪个方向,它的花就朝哪个方向。而且,它的香味里还有阳光的味道呢!”妈妈在小米耳边轻轻解说。

“你买这个干嘛?难养活。”小米还是没能明白妈妈的良苦用心。

“给你解闷啊。妈妈放你房间了,有空多陪她说说话,你一定会闻到阳光的。”妈妈把向日葵小心翼翼地放在小米靠的窗台上,然后很轻很轻地说了一句:“向日葵,和小米一起享受阳光好不好?”

小米装作没听到,别过头可泪湿眼眸。

起初小米不喜欢向日葵,嫌它碍事,也不相信它身上会有阳光的味道。可妈妈宠得像无上珍宝一样,总是对小米念叨:“你陪小葵(妈妈取的爱称)说说话嘛。它一个人会寂寞的。”小米依旧不予理睬,甚至有些希望它枯萎。但这株向日葵像与小米较劲似的,日日享受阳光,独自金黄地鲜艳着。小米认为它只贪爱阳光,稍经风雨就一定会软弱到片片凋零。但向日葵又向小米证明了:只要有阳光的味道,就会有阳光的美好。

那天雷雨忽作,谁也没想起来那可怜的向日葵还在窗台上无依无靠。妈妈赶到家,原以为她心爱的小葵会受尽摧残再无花样。可她看到了——向日葵的叶子没落,花朵还在风中摇摆,犹如誓死斗争的武士。妈妈赶忙拉来小米,把着小米的手轻轻抚摸着,小米指尖是冰凉的雨滴——和那些几近折断但终是在风雨中狂舞的花瓣。那是怎样的柔弱与坚韧啊。小米的手停住了,心也像敞开了一角似的,透进了一缕轻微的、模糊的亮光。妈妈不停地赞叹着小葵的顽强,她还说:“我们小米一定也是这样的。”小米没有回答,但她在心里已经重重地点了头:是的!一定是的!!

那天以后,小米没事总爱摸索到窗边,去抚摸那株向日葵,无限怜爱地唤:“小葵,你要好好开花。我们一起享受阳光!”小米这次主动凑近了向日葵,还是一阵清香扑鼻而来,不同的是,这次……好像多了一种味道……那是——阳光的味道啊!

小米闻到了阳光,是清香的,是馨甜的,是充满希望的!小米和妈妈一起为小葵浇水的时候,凑到妈妈耳边,骄傲地说:“妈妈——

我在心上种了一株向日葵,我心里也会有阳光的味道!”

指导老师:郝振骅

 

 

写作是自己的领域,是自己的灵魂产物,“从心所欲,不逾矩。”

真写运动

上海市新竹园中学  初二  熊君鸿

写作是什么?写作是个人内涵与文明素养的体现,写作是人类对自己的所做所为、所思所想的反映,写作能体现个人的理念、信仰以及价值观、人生观。

在我看来,写作,是一项庄严、神圣的工作,写作是一种灵魂的积淀。写作可以被喻为创造生命,每一篇好文章无不是作家倾其所有将自己的感悟浓缩进一个新的生命中,让这个新生的胚胎有着良好的根基。作为生命起源,作者会用心与它交流,用自己的精神、灵魂去塑造它,雕刻它,让它成为另一个自己,另一个世界,由此,我谓之“真写”。

写作的基本常识就是“真写”,何来抄袭、跟风?!

写作是自己的领域,是自己的灵魂产物,“从心所欲,不逾矩。”很难,但为何抄袭、跟风?通过其他途径得来的写作,那是死物,是没有生命、没有灵魂的,是一个被扼杀的生命!!拿这些千篇一律毫无生机的废物去交差?难道不能做到亚圣的“尽信《书》,不如无《书》”吗?!

依靠旁门左道得来的写作,会使自己的思维枯竭,使自己不停地游走在过去的道路,永远在方圆中折返……而世界在进步啊!只有不停地拓宽,向新的方向发展,那才能够超越自我,追求卓越。

“真写”运动,是一个很美妙的感觉,当我完完全全地融入写作中时,我已经不重要了,自己已是一个旁观者,从上帝的角度探寻整个世界,所谓“一花一世界,一叶一如来”。我创造的世界已经是被赋予了生命,他们每一个人都不受我的控制,都按照自己的性格寻自己的方向走自己的路。每一个人的动作都是独一无二的,而每一个人的内心世界却又毫无保留地向自己敞开。我仿佛能从一个人抖烟灰的动作,看到他的沧桑,他的悲苦,他的人生经历。他就是我,我亦是他。所以,“真写”常常能把人写哭,写着写着就泪流满面。当一个人能够真正体会到自己的哀伤,这个人的“真写”往往就会成功。

“人是一根会思想的苇草。”当自己不再拥有“会思考”这一特性时,人还能算人吗?80后作家联合倡导的不抄袭、独立创作、不跟风的真写运动或许应该要成新闻了,难道不应该吗?

不过人终究是人,人之所以能够在地球上生活这么多年,还是有原因的,即使现在没有“真写”,那只是忘了而已。

善良的人们和动物一样会犯错误,可人们却和动物不一样,因为人类懂得改正!

指导老师:边陇阳